Цель: формировать умение группировать предметы по признакам, пользуясь практическими действиями с картинками.

Задачи:

Формировать умение группировать предметы по признакам, пользуясь практическими действиями с картинками.
Продолжать формировать умение вычленять назначение предмета как главный признак для группировки предметов.
Закрепить знание основных цветов.
Развивать познавательные умения по выявлению признака для группировки предметов.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу в ходе совместной деятельности.

Ход игры:

Воспитатель: На полянке возле речки

На лужок пришли овечки.

Прыгали, скакали,

В магазин играли.

А вы хотите поиграть в магазин? Давайте, представим, как будто мы все продавцы в большом магазине и в наш магазин привезли много товаров (показывает множество картинок с изображением: посуды, мебели, одежды). Пока товары выгружали – все перемешали. Их нужно разложить по разным отделам.

В нашем магазине много отделов. Посмотрите это какой отдел? («ОТДЕЛ ПОСУДЫ») А как вы узнали? (нарисована посуда). А этот отдел как называется? («ОТДЕЛ ОДЕЖДЫ»). Почему вы так решили? (потому, что здесь нарисована одежда). А как называется следующий отдел? («ОТДЕЛ МЕБЕЛИ») Почему он так называется? …

Отделы рассмотрели. А сейчас давайте разбирать товар по отделам. (Дети раскладывают карточки на разные столы)

(После выполнения задания воспитатель с детьми проверяет правильность его выполнения. Задает вопросы: «Почему вы платье положили в отдел одежды? А зачем диван здесь?..)

Воспитатель: Молодцы продавцы! Весь товар разложили правильно. А как наши покупатели узнают, сколько стоит товар? (Ответы детей) Правильно нужно положить ценники. А ценниками давайте, будут вот эти геометрические фигуры (показывает круги, квадраты и треугольники из Блоков Дьенеша). В отдел посуды нужно положить желтые круги. В отдел мебели нужно положить красные квадраты, а в отдел одежды – синие треугольники. (Дети выполняют, воспитатель проверяет).

Теперь наш магазин готов к встрече покупателей. Но наступило время закрывать магазин на обеденный перерыв. А после перерыва магазин снова откроется, и мы продолжим свою игру.